粉笔为桨，黑板作舟
他们把岁月写成教案
把热爱刻进目光
于无声处
为万千少年点亮灯塔
他们不止授业，更以肩膀搭桥
渡你，渡我，渡向辽阔远方
今天
一起走近这群“宝藏引航人”
产研双驱，育才赋能——郭俊杰
个人简介
郭俊杰，中共党员，副教授，山东海事局海员适任评估员。主要从事现代轮机工程管理、船舶与海洋工程方向的教育研究；船舶节能减排技术，船舶制冷与空调技术等科学研究。
实绩亮点：
郭俊杰老师始终将教学视为教师的根本职责。他获得山东省省级教学成果奖1项，全国应用型人才综合技能大赛教师创课大赛2项，展现了出色的课程设计与教学创新能力。申报全国现代航运产教融合共同体优秀案例1项，体现了其在深化产教融合、推动协同育人方面的深入思考与实践成效。
科研方面，郭老师注重理论与实践结合，面向行业需求开展研究。他累计获得发明专利6项、软件著作权8项，多项成果具备良好的应用转化前景。出版专著1部，主编教材3部、参编2部，在学术期刊上发表论文10篇，构建了较为系统的学术产出体系。在服务地方方面，郭老师亦贡献良多，获得威海市社会科学优秀成果奖2项。
在课题研究方面，他承担省部级课题6项、市厅级课题3项，围绕航运领域关键问题展开攻关。同时，积极承接横向课题4项，切实将科研做在行业一线，服务企业技术发展与人才培养需求。
郭老师尤其注重学生创新与实践能力的培养。他指导学生团队获得全国大学生创新创业训练项目立项3项，并在国家级创新创业竞赛中获奖10项，展现出突出的综合素质与实践能力。他始终相信，教师的成就最终体现在学生的成长上。
郭俊杰老师用自己的实际行动，诠释着一名高校教师对教育事业的忠诚与热爱。在航运学院这片育人的沃土上，他将继续以专业与热忱，助力学子远航，赋能行业发展，书写更加扎实而动人的教育篇章。
教研融合，知行合一——李家淦
个人简介：
李家淦，中共党员，航运学院教师，副教授，工学硕士，以饱满的热情投入教学、科研工作中。
实绩亮点：
在学术研究与教学建设方面，李家淦老师取得了系列扎实成果。发表学术论文4篇，聚焦专业领域前沿问题。获得专利授权3项，体现技术创新与实践应用能力。主编教材2部、参编教材2部，系统梳理专业知识体系，为学生提供优质学习资源。这些成果不仅体现了李老师的学术研究能力，更反映出他将研究成果转化为教学资源的自觉意识，真正实现了科研反哺教学。
李家淦老师深知，当代工程教育必须注重学生创新实践能力的培养。他倾心指导学生参与各类科技竞赛与创新项目，取得了一系列成绩。指导学生获得“挑战杯”省级金奖1项；获国家级科技竞赛奖项3项；获省级科技竞赛奖项6项；指导大学生创新创业项目立项9项。他始终以支持者和同行者的姿态，与同学们一起在尝试与突破中成长，见证他们从青涩走向成熟。
从课题研究到教学改革，从学术创新到竞赛指导，李家淦老师以实实在在的行动诠释着“师者”的丰富内涵。
图文：航运学院新媒体中心
